El uso del diccionario (en
cualquiera de sus presentaciones) es una práctica necesaria y valiosa para los
chicos por eso decidimos dedicarle tiempo en la biblioteca para explorarlo y
divertirnos.
La actividad pretende que los alumnos conozcan el diccionario y promover su uso de manera lúdica
para que los chicos recurran a él cuando tengan dudas.
Con los alumnos de cuarto grado
exploramos los diferentes tipos de diccionarios que hay en la biblioteca, los
comparamos y analizamos para poder distinguir en qué situaciones nos conviene
usar uno u otro.
Luego nos pusimos a jugar resolviendo
adivinanzas, ordenando palabras, buscando en el diccionario palabras
llamativas, uniendo con flechas, etc.
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