Los esperamos en la biblioteca.

Disfrutamos de la lectura.

Los esperamos en la biblioteca.

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29 de diciembre de 2015

Nos vemos en el 2016


15 de diciembre de 2015

Bernasconi- Charla TEDx

Pablo Bernasconi, como artista, nos hace reflexionar acerca de cómo vemos el mundo. La poesía no puede mentir. Las verdades se desvanecen o son refutadas, la belleza permanece y trasciende en el tiempo.
Pablo es diseñador gráfico egresado de la UBA. Artista ilustrador del Diario La Nación. Comenzó como ilustrador en el diario Clarín en 1998, realizando tapas de suplementos para más de 350 ediciones. Sus ilustraciones se publican en The New York Times, The Wall Street Journal, The Saturday Evening Post, Telegraph y The Times de Inglaterra.



14 de diciembre de 2015

Títeres en la biblioteca- 2ºgrado B

Los alumnos de 2do grado B junto con la profesora de Tecnología María Laura Bordigoni y la maestra Gaby prepararon unas pequeñas obras de teatro con títeres, todo hecho por ellos.
Gracias a todos por la hermosa experiencia y la dedicación.


18 de noviembre de 2015

El pequeño libro rojo

El pequeño libro rojo / Philipps Brasseur
Editorial: Océano Travesía
Año: 2011, 1a ed en español (original 2008)
28 p.
Por N. Escalante

El pequeño libro rojo no es exactamente otra versión de Caperucita Roja sino que es una parodia irreverente sobre el  libro como objeto valioso y la historia por todos conocida de Caperucita Roja. En esta obra el protagonista es el “libro rojo” aunque con un final no tan feliz.

El autor nos ofrece dos historias paralelas: en las páginas pares nos presenta la historia de una ratoncita maestra que enseña a los ratoncitos como debe tratarse un libro emulando un poco la idea de que a los que les gustan los libros son reconocidos como ratones de bibliotecas. En las páginas impares se cuenta otra historia, aquí aparece la pequeña Caperucita Roja un poco diablilla que debe llevarle un libro a su abuelita, en el camino manipulara el libro de diversas maneras (podríamos decir que hasta de formas muy provocadoras).

17 de noviembre de 2015

Teatro-La nona

El día jueves 12/11/2015 se presentó la obra de teatro La nona, de Roberto Cossa. Los alumnos de 2º año se encargaron de todo lo concerniente a la puesta en escena y a la actuación. Fue una presentación producto del trabajo colaborativo de la materia Lengua y Literatura y Teatro. Felicitamos a los chicos y las profes, Paula y Ana María, por el gran trabajo realizado. Gracias a todos los que pusieron su granito de arena para que disfrutaramos de la obra.

12 de noviembre de 2015

Novedades en la biblioteca

Compartimos nuestras incorporaciones.


10 de noviembre de 2015

2ºgrado B y Don Quijote

Luego de haber visto la muestra de Cervantes en la biblioteca y haber realizado algunas actividades compartimos con ustedes las producciones de 2º grado B. Muchas gracias a los chicos y a la seño Gaby por habernos visitado!!!


9 de noviembre de 2015

Búsqueda de información académica



.

Qué buscador académico utilizar
uH
Ya mencionaba el Mtro. Julián Ochoa  en su publicación “Google: el santo predilecto de los estudiantes” que dicho buscador académico es el primero en ser visitado por todo tipo de estudiantes a la hora de buscar información para crear sus trabajos escolares. Aunque por otro lado, realizar búsquedas en Internet no es tan simple como parece,  pues es necesario contar con habilidades y conocimientos previos de cómo realizar búsquedas efectivas, de lo contrario podría llevarnos horas navegando en Google de un lado a otro sin lograr encontrar información de calidad con éxito

3 de noviembre de 2015

Charlas TED en el aula

Estas charlas iniciadas en 1984 tienen como fin la difusión de ideas. TED es una organización sin fines de lucro que impulsa la difusión de ideas enfocada especialmente en la educación, pretende dar herramientas a los educadores y maestros sobre diferentes áreas del conocimiento.

En la actualidad son todo un sello y se realizan en varios países del mundo y en nuestro país también.
En la web TED se puede acceder a más de 2000 charlas aplicando distintos tipos de filtros para satisfacer nuestra curiosidad.

Cómo usar las chalas TED en el aula
Es un recurso valioso en tanto que usar vídeos para que los chicos aprendan es una forma de educar que a ellos les resulta familiar ya que constantemente ven vídeos por YouTube y las redes sociales, y como herramienta es muy útil poder mostrarles un vídeo que les hable de educación y que les sea de inspiración.

2 de noviembre de 2015

Paula Bombara

El día 29/10/2015 recibimos la grata visita de Paula Bombara, pudimos conocer más sobre su vida y sus trabajos.

22 de octubre de 2015

Ovillo de Trazos

La muestra «Ovillo de trazos» se propone como una herramienta de trabajo y reflexión con los niños para comenzar a instalar el Día Nacional por el Derecho a la Identidad en las aulas. Desde 2004, en homenaje al aniversario de la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo, cada 22 de octubre se conmemora este día, porque fue su lucha la que impulsó este derecho. Una vez más las abuelas se nutren del arte y la educación para llegar a sus nietos pero también a sus bisnietos —en edad escolar— quienes viven sin saber su verdadero origen.

24 autores -escritores e ilustradores- componen doce retratos hilados con palabras, formas y colores que se entraman para formar un tejido colectivo. 
Para que el 22 de Octubre sea el Día Internacional del Derecho a la Identidad

Para descargar el material pueden ingresar a: 
http://abuelas.org.ar/muestras/ovillo/ovillo_1.htm

#OvillodeTrazos

#MINUBA2015

 ¡¡Felicitaciones a todos por esta nueva participación del modelo y por las tres menciones obtenidas!!                                                                            #MINUBA2015


9 de octubre de 2015

Cervantes en la biblio

“El lenguaje nos construye. Tener acceso a obras cuyos autores han intentado transcribir lo más profundo de la experiencia humana, desempolvando la lengua, no es un lujo: es un derecho, un derecho cultural, como lo es el acceso al saber. Porque quizás no hay mayor sufrimiento que estar privado de palabras para darle sentido a lo que vivimos”[i]





[i] Petit, Michèle (2001): Lecturas: del espacio íntimo al espacio público. FCE, México. En (2006): Escuelas Centro de Cambios. Ministerio de Educación - Córdoba - Argentina

8 de octubre de 2015

A Midsummer Night's Dream

Hace unos días pudimos ver en el colegio el musical en inglés "A Midsummer Night's Dream" adaptado por The Stage Company. Asistieron alumnos de 1ero a 3ero y de 5to. En el proyecto colaboraron profs de inglés, lengua y teatro.
Compartimos algunas fotos que sacó la profesora Gladys Baya y el trailer de la obra. #teatro #Inglés


Sueño de una noche de verano by Slidely Slideshow

15 de septiembre de 2015

Proyecto: "Mr Postman 2015" - Etapa 2

En el marco de este proyecto la profesora Julieta Tornese comparte los mensajes producidos por los alumnos de 7.mo para los alumnos de 1.er año.



10 de septiembre de 2015

Proyecto: "Mr Postman 2015" - Etapa 2

Este año, los alumnos de 1.er año aprovechan su experiencia del primer semestre para aconsejar a los chicos de 7.mo grado: cómo estudiar en el secundario, las mejores maneras de despedir la primaria, y qué hacer para disfrutar del viaje de egresados. Uno de los grupos envió notas, y aquí les compartimos los mensajes de voz de los restantes grupos.


4 de septiembre de 2015

Libro de Lectura de 1938

20 de agosto de 2015

Festival Shakespeare Buenos Aires.

Aquí encuentran el trabajo de Sebastíán Marelli, alumno nuestro de 3er año y uno de los 15 finalistas en la categoría Plástica del "Festival Shakespeare en la escuela 2015". Por favor, si tienen Facebook dénle "me gusta" antes del 24 de agosto a las 12 hs., y compartan con todos los que puedan, ya que el que más "likes" obtenga recibe un punto
extra en la puntuación final.

Pueden compartir el enlace con todos aquellos que puedan ayudarnos a votar con esta "dirección corta": https://goo.gl/OhZtMf

¡Gracias por apoyar a Sebastiàn!

De Boedo a Amsterdam….mi visita al Museo de Anna Frank

Compartimos las palabras del alumno Juan Alonso de 3° C sobre su viaje a Holanda y su visita a la Casa de Ana Frank. Sentida experiencia compartida con su familia.
Espero que la disfruten.

De Boedo a Amsterdam….mi visita al Museo de Anna Frank

Estas últimas vacaciones de invierno tuve la posibilidad de viajar y conocer la ciudad de Ámsterdam, junto a  mi familia. Cuando me enteré que íbamos a estar en la capital de Holanda, busque la dirección del hotel en el cual íbamos a hospedarnos y la de la casa-refugio  de Ana Frank.
Resultó que solamente estábamos a seis cuadras, y le pregunté a mi papá si estaba la posibilidad de ir a visitar el Museo de Ana Frank. Él  me dijo que sí. Entonces compramos las entradas por internet, de esta manera  entramos sin hacer fila y no nos quedemos afuera, ya que hay un cupo de visitantes por día.
Las fotos que ilustran este escrito las saqué con mi celular. Es bueno aclarar que adentro del museo y/o la casa está prohibido sacar fotos. Sin embargo me atreví a sacar  algunas para la profesora Claudia,  que me las había solicitado –sin conocer dicha prohibición.








Esta foto la saque yo, es el frente de la casa de Ana. Una vez ahí, a la derecha está el museo, por donde se entra el recorrido.


Esta foto es a escondidas por eso es que se ve tan borrosa, la escalera da al Ático, y no se puede subir para poder seguir conservándolo, aunque tenes un espejo para ver cómo es arriba.


Esta foto también la saque yo, no se todavía como lo hice porque me salió perfecta. Pasando esa puerta entras a la izquierda y arranca el recorrido de la casa.

Haber tenido la posibilidad de ir a conocer la original casa realmente me encantó en todo sentido, estar ahí adentro es muy duro y permanentemente sentís que Ana está ahí con vos y vivís todo lo que ellos vivieron en tanto tiempo ahí adentro.


A mi familia –papás y hermana - les gusto esa visita. Además con todo el material que lleve de acá, en mi memoria, después de haber visitado la réplica del escondite en Centro Anna Frank de Argentina, pude explicarles muchas cosas que ellos no entendían por la barrera que imponía el idioma.
También traje una guía en español cuyo título es “Casa de Anna Frank. Un museo para una historia” dónde se encuentra el recorrido que hicimos como familia por dicho lugar. En estas vacaciones, he disfrutado junto a mi familia, y también la oportunidad de conocer y estar-sentir una parte importante de la historia de la humanidad.
He compartido con ustedes esta experiencia, que ojalá muchos la puedan hacer, y aquellos que no puedan viajar lo pueden hacer en el barrio de Coghlan, donde está el Centro de Ana Frank  Argentina.

Juan Alonso, alumno de 3° C, del Instituto Santa Cruz.

15 de julio de 2015

Feria del Libro Infantil y Juvenil 2015

¡Ya llega la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires!
Del 13 de julio al 1 de agosto en el Polo Circo, Av. Garay y Combate de los Pozos, Ciudad de Buenos Aires.
También en Tecnópolis del 16 de julio al 2 de agosto.

Leer en voz alta a los niños mejora su lectura y vocabulario

Leer y explicar a los niños las palabras de los libros ilustrados contribuyen a que adquieran más vocabulario, conociendo vocablos menos comunes de los que se usan en las conversaciones, y que aprendan a leer más fácilmente.

Leer a los niños en voz alta historias de libros que están ilustrados ayuda a favorecer su alfabetización y a que tengan más vocabulario que si se les habla, según se recoge en una investigación realizada en la Universidad de California. De hecho, el estudio señala que leer en voz alta es la mejor manera de ayudar a los niños a desarrollar el dominio de la palabra y la comprensión gramatical, que constituyen la base para aprender a leer.
Estas lecturas tienen que hacerse con libros ilustrados, ya que la investigación también ha comprobado que este tipo de textos y dibujos son mejores para este objetivo y propician entre dos o tres veces más, en comparación con otros ejemplares, que los padres y los hijos incluyan palabras en sus conversaciones, que habitualmente no se encuentran entre las 5.000 palabras en inglés que son más comunes.
El estudio, publicado en The Journal of Literacy Research, refleja que compartir la lectura del libro ilustrado es una buena estrategia para preparar a los niños para la alfabetización y que sean más competentes en esta área, aparte de favorecerse que aprendan a leer.
 

25 de junio de 2015

Meterial para alumnos 5º ES- Derecho

Compartimos link para descargar el Tomo 1 del Nuevo Código Civil comentado.


Interesante propuesta- Revista Babar

Booktrailers en el aula: una mirada diferente a la lectura (Joan Bustos)


Formar alumnos competentes en lectura y escritura (entendidas en un sentido más amplio de lo habitual) no sólo resulta ambicioso sino plenamente atractivo en el ámbito de una escuela que no puede cerrar los ojos ante un mundo lleno de imágenes y de tecnología. Sin ser ninguna panacea universal, la elaboración de booktrailers escolares puede dotar de sentido (¿por fin?) el trabajo en grupo. Por lo tanto, ¿por qué no decirlo? Luces, cámara… ¡acción! Tal vez en el orden inverso. Y que acción signifique haber leído, literalmente, con otra mirada.

¿De qué hablamos exactamente cuando hablamos debooktrailers?
Nos acogeremos al anglicismo booktrailer por inmediatez y por comodidad, ya que todo el mundo sabe qué es un tráiler de película.
Entendemos por booktrailer en el contexto escolar, que es el que nos ocupa, un vídeo elaborado por estudiantes de Secundaria (o de Primaria), a partir de la lectura de un libro de ficción. La finalidad del cortometraje es convencer a los iguales de que vale la pena leer el libro en cuestión.
Hay implícitas, por tanto, como quedará patente más adelante, las ideas de lectura (e interpretación, con toda su ambigüedad), de elaboración conjunta (por el volumen de trabajo que supone) y, por último de significatividad.
En efecto: lo que se obtenga del proceso tendrá un sentido (en tanto que sea fiel al texto) y una razón de ser: que los iguales (ad)miren el trabajo realizado. Y todo ello, por supuesto, va mucho más allá de un trabajo copiado de la Wikipedia para cubrir el expediente.

19 de junio de 2015

Día de la Bandera- 20 de junio

Día festivo dedicado a la bandera argentina y a la conmemoración de su creador, Manuel Belgrano, fallecido en ese día de 1820. La fecha fue decretada por ley 12.361 del 8 de junio de 1938, con aprobación del Congreso, por el entonces Presidente de la Nación Argentina, Roberto M. Ortiz.

Para vos, para mí..., Kapelusz (1987) Libro de lectura

18 de junio de 2015

Inscripción abierta a Postítulos Docentes

En el marco del Programa Nacional Nuestra Escuela, el Estado Nacional a través del ministerio de educación, pone a disposición de docentes de todos los niveles educativos del país el acceso a una variedad de propuestas de formación. Las universidades, los gremios y los institutos de educación superior se incorporaron al desafío de crear trayectos formativos para mejorar las prácticas de enseñanza y promover la calidad educativa y para garantizar el acceso a la formación permanente. Todos los docentes desde cualquier lugar del país pueden cursar de modo presencial o a distancia, en forma gratuita y de acuerdo a cada perfil las acciones de formación.



La inscripción está abierta para los postítulos:
·         Alfabetización Inicial
·         Ciencias Sociales y su enseñanza
·         Educación y Derechos Humanos
·         Escritura y Literatura en la Escuela Secundaria
·         Matemática en la Escuela Primaria
·         Matemática en la Escuela Secundaria
·         Políticas Socioeducativas

12 de junio de 2015

Guía de Facebook para educadores

Los educadores recién están empezando a entender el potencial que, como herramienta colaborativa de aprendizaje, tiene Facebook dentro y fuera de las aulas de clase. Infórmese con esta guía sobre estudios de casos reales en Instituciones Educativas de España y del Reino Unido que utilizan de manera educativa y productiva esta red social. Les invitamos a descargarla y leerla en formato PDF.



9 de junio de 2015

Día de Museo Abierto



El 14 de junio se celebrará el 6º Aniversario del Centro y el 86º Natalicio de Ana Frank

Entrada libre y gratuita.
Actividades especiales.



Producciones de 6º grado

Los alumnos de 6º junto con el profe Gabriel Saldías realizaron fotonovelas y cuentos digitales, aquí los compartimos para que lo disfruten.


8 de junio de 2015

Efemérides de Junio- 5º grado

Efemérides realizadas por los alumnos de 5º grado y el Prof. Gabriel




4 de junio de 2015

Mr Postman 2015 - Primer etapa

Buscando repetir el éxito del año pasado, los chicos de 7mo grado y 1er año ya están participando en un proyecto de intercambio de mensajes en inglés. Este año participan todos los alumnos de ambos cursos.

En el mes de mayo se intercambiaron los primeros mensajes, y mientras cada alumno trata de descubrir a sus "compañero secreto", dos de los cursos de primer año prepararon un show de diapositivas en respuesta a las cartas ya recibidas.

Aquí se las compartimos:

ALUMNOS # 25 A 47:


   

https://docs.google.com/presentation/d/1_6WI9z7SPT8yij3RR2s0oUVLcrs3UIXCZ6TgFJU2QZU/pub?start=false&loop=false&delayms=10000

 ALUMNOS 84 A 109:


 


Iniciamos ahora la etapa 2, en las que los chicos intercambiarán mensajes de voz y video... ¡A prepararse!

Departamento de Inglés - 1er año y 7mo grado
 ______________

28 de mayo de 2015

7º y la Semana de los Pueblos Indígenas 2015

Comparto con ustedes los trabajos realizados por los chicos de 7ºB junto con la maestra Fernanda luego de haberse producido la fiesta del encuentro con nuestros hermanos Wichis.
Los núcleos que inspiran y acompañan nuestras actividades son promover la fraternidad y vivir la riqueza de la diversidad. Ésto se llevo a cabo en el marco de la Semana de los Pueblos Indígenas 2015.


En breve compartiremos mas trabajos.

11 de mayo de 2015

Por qué te cuento: El 22/4 cuentos de dragones!!

Por qué te cuento: El 22/4 conté cuentos de dragones!!: A todos los chicos les encantan las historias de dragones. Así que el miércoles 22 de abril, en el Instituto Santa Cruz, recorrimos cuen...


24 de abril de 2015

Feria del Libro

Noche de la Ciudad en la Feria
Viernes 24 de abril

Entrada libre y gratuita de 20:00 a 01:00
Por una sola noche, la Feria permanece abierta hasta después de la medianoche y prepara muchas sorpresas para compartir con sus visitantes.

En un clima de fiesta, se realizan shows, concursos, juegos, sorteos, firmas de libros, narraciones y espectáculos al aire libre. Una oportunidad única para recorrer de otra forma este megauniverso de libros y participar de una oferta de actividades originales, alegres y espontáneas. Organizada en conjunto con el Ministerio de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires.


23 de abril de 2015

#DiadelLibro - 23 de abril

En el día del Libro en la biblio homenajeamos a Eduardo Galeano



¡¡¡¡ GRACIAS POR TANTO...PERDÓN POR TAN POCO!!!

14 de abril de 2015

Consejos de Roberto Bolaño para escribir cuentos








Bolaño junto con Mario Santiago y otros dieciocho jóvenes poetas, mexicanos casi todos, fundaron en México el movimiento poético conocido como infrarrealismo. Creador de tantas controversias como admiraciones, Roberto Bolaño era comparado por autores de la talla de Cortázar y Borges. Si es así, veamos las diferencias entre ellos a la hora de aconsejar cómo escribir cuentos.

13 de abril de 2015

Eduardo Galeano 1940-2015

Con profunda tristeza recibí la noticia de la muerte de Eduardo Galeano, en su honor comparto con ustedes uno de sus escritos que me llegó al alma y me inspiró a estudiar.
 Norma (la bibliotecaria)

1976
Libertad
Los presos políticos uruguayos no pueden hablar sin permiso, silbar, sonreír, cantar, caminar rápido ni saludar a otro preso. Tampoco pueden dibujar ni recibir dibujos de mujeres embarazadas, parejas, mariposas, estrellas ni pájaros.
Didaskó Pérez, maestro de escuela, torturado y preso por tener ideas ideológicas, recibe un domingo la visita de su hija Milay, de cinco años. La hija le trae un dibujo de pájaros. Los censores se lo rompen a la entrada de la cárcel.
Al domingo siguiente, Milay le trae un dibujo de árboles. Los árboles no están prohibidos, y el dibujo pasa. Didaskó le elogia la obra y le pregunta por los circulitos de colores que aparecen en las copas de los árboles, muchos pequeños círculos entre las ramas:
- ¿Son naranjas? ¿Qué frutas son?
La niña lo hace callar:
- Ssshhhh.
Y en secreto le explica:
- Bobo. ¿No ves que son ojos? Los ojos de los pájaros que te traje a escondidas.
(Memoria del Fuego III. El siglo del viento.)

Concurso literario Ana Frank 2015

A comienzos del mes de marzo el Centro Ana Frank Argentina  lanzó la convocatoria para participar del 7° Certamen Literario “De Ana Frank a Nuestros Días”, del que se encuentran habilitados a participar jóvenes entre 13 a 25 años y educadores de todos los niveles. 
Asimismo, en reconocimiento y apoyo a las diversidades lingüísticas e intelectuales abrimos nuestra 3° edición del Concurso Inclusivo, para jóvenes a partir de los 13 años y adultos con discapacidad intelectual, que pertenezcan o hayan pertenecido a una institución educativa o centro terapéutico.
Todos los años, jóvenes y adultos a nivel nacional e internacional, inspirados por la historia de Ana Frank, nuestra última dictadura militar y las temáticas de violencia y discriminación, inclusión y solidaridad en la actualidad, se animan a convertirse en escritores para difundir sus ideales y hacer escuchar su voz.


Fecha de cierre de los Concursos: viernes 17 de julio (sin inscripción previa)
Para realizar consultas: actividades.cafa@gmail.com
Para ver las bases y condiciones en nuestra Página Web: Aquí

1 de abril de 2015

Pascua

Comparto con todos ustedes estos textos que nos envió el padre Carlos cp para reflexionar en este tiempo pascual. 






Documento Espiritualidad Pascua 2015



Fecunda Pascua!!!

26 de marzo de 2015

Cursos Escuela de Maestros


Está abierta la inscripción en línea a los cursos regulares del ex-CePA (Centro de Pedagogías de Anticipación), ahora Escuela de Maestros.
En la web está disponible la oferta de cursos en sus diferentes modalidades. Para mayor información visitar http://www.buenosaires.gob.ar/educacion/escuelademaestros/formacion-profesional/cursos-regulares

Novedades en la biblio

Recibimos en la biblioteca este libro de Uranito Libros, los invitamos a conocerlo:

ISBN : 978-987-7030-26-6
Colección: Heroínas
Tipo de texto: Novelas
Páginas: 96 | Formato: 21, 5 x 15 cm | Encuadenación: Rústica con solapas
Sugerido para trabajar en: Segundo ciclo











A la escuela llega un nuevo compañero de otro país: Mark, un niño misterioso que no habla bien castellano y no conoce el fútbol. Martina se enamora de él, pero ¿podrá darle su primer beso? Y Ana, ¿logrará ayudarla a conquistarlo? ¿O correrá peligro de enamorarse de Mark ella también?
Esta novela es de aventuras con carácter fantástico. Describe escenas cotidianas con un lenguaje adolescente, tiene momentos divertidos y conversaciones sin desperdicios entre dos amigas. La amistad, el amor, la convivencia y las diferencias son temáticas presentes en esta obra.

Los esperamos en la biblioteca para que lo disfruten!

18 de marzo de 2015

Lecturas grabadas

El portal Educ.ar presenta la colección "Lecturas Grabadas". La propuesta es leer, escuchar, reflexionar y conversar para poner las palabras en movimiento; prestar la voz para dar cuerpo y vida a la letra escrita.





13 de marzo de 2015

Normas en la biblioteca

Estos días estuvimos trabajando con los nenes de segundo y tercer grado las normas y reglamento de la biblioteca.

Les dejo un video al respecto para que se rían un poco.

Recomendación para el fin de semana

¡Cuentacuentos en el Museo Etnográfico! 

Distintos narradores visitan el Museo Etnográfico para festejar el Día Mundial de los Cuentacuentos y trayendo cuentos, mitos, relatos y leyendas de tradición oral de todas partes del mundo.


Días y horarios: El día 15-03-2015 a las 16:00 hs .
Dirección: Moreno 350
Teléfono: 4331-7788
Edad: A partir de 6 años.
Precio: Bono contribución voluntario.











Para más información ver http://museo.filo.uba.ar/novedades/cuentacuentos-en-el-museo

12 de marzo de 2015

Para los más chiquitos

Cómo contar cuentos a niños pequeños. Aprende a contar cuentos infantiles a niños pequeños y bebés con estos prácticos consejos. Recurso educativo para la escuela y la familia.


9 de marzo de 2015

10 consejos para los más chicos- Internet



Información publicada en Blog Compartir intereses

2 de marzo de 2015

Bienvenidos a clases 2015


27 de febrero de 2015

Alimentos en la biblioteca

¿Sabés porqué no está permitido tomar  y consumir alimentos dentro de la biblioteca?


Por motivos de seguridad e higiene, y para garantizar la preservación de la colección bibliográfica y del mobiliario, no está permitido consumir alimentos y bebidas sin tapa dentro de la Biblioteca.
Los materiales de bibliotecas y archivos son propensos al ataque de organismos vivos que son atraídos por restos de comida, entre otras cosas. Los organismos vivos son los insectos, roedores y microorganismos (bacterias, y hongos) y son factores que deterioran  la colección de una biblioteca.
Para asegurar la conservación del material bibliográfico y del mobiliario, se debe evitar el consumo de alimentos y bebidas. De este modo se previene la proliferación de plagas e insectos nocivos para nuestro acervo bibliográfico.
Para más información consultá nuestro reglamento.

¡Cuidemos lo nuestro!
Muchas gracias por su comprensión.


23 de febrero de 2015

Calendario escolar 2015

Vamos retomando nuestras actividades diarias, les dejo el link para la Agenda educativa 2015
Cualquier duda nos escriben o nos visitan en la biblio.


20 de febrero de 2015

Nuestra biblioteca

¿Tenés que rendir exámenes? te esperamos en nuestra sala de lectura con todos nuestros materiales a disposición...

Servicios de la Biblioteca:

•             Sala de lectura
•             Préstamo al aula
•             Préstamo a domicilio
•             Bibliochat
•             Servicio de referencia:  te orientamos en tu búsqueda de información

Pregunta frecuentes

¿Quiénes pueden hacer uso de la biblioteca?

Todos los alumnos, docentes y personal de la escuela.

¿Qué es Bibliochat?

Es un servicio de consulta online, les permite chatear con la bibliotecaria y realizar consultas. El servicio se brinda de lunes a viernes de 8 a 14 hs, fuera de ese horario se puede enviar la consulta para que a la brevedad sea respondida.

¿Cuál es el horario de atención?

8 a 14 hs. personalmente o a través del correo biblioteca@institutosantacruz.edu.ar

¿Cómo está compuesta la colección?

 Cuenta con grandes obras de referencia como enciclopedias, diccionarios, atlas, anuarios,  literatura  para todas las edades, material acorde con la curricula escolar, juegos, etc.

18 de febrero de 2015

Chau vacaciones


Te esperamos con todas las novedades!!!!

Abre la inscripción a la Especialización Docente en Educación y TIC

Abre la inscripción a la Especialización Docente en Educación y TIC












Por Educ.ar
La Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC, lanzada en 2012 y destinada al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), tiene como propósito contribuir al fortalecimiento y enriquecimiento de las prácticas educativas, brindando herramientas teórico-conceptuales, metodológicas y prácticas.
Las preinscripciones de esta edición —quinta y última cohorte de la especialización—se realizarán en línea del 2 al 20 de febrero de 2015 a través del sitio del postítulo. Durante esas fechas, encontrarán disponible el formulario de inscripción.
Los docentes que se inscriban a esta última cohorte o que retomen sus estudios contarán con toda la experiencia del equipo de trabajo y la maduración de esta propuesta formativa que se caracterizó por su calidad.